Rechercher & Coordonnées en bref
Collège Georges Politzer - 52 rue Jules Ferry 93170 Bagnolet - Téléphone : 01.49.72.04.55

Bienvenue sur le site internet du Collège Georges Politzer

NOUS VOUS SOUHAITONS UNE AGRÉABLE VISITE !
Article à la une

Forum des métiers et des formations

Le vendredi 13 décembre 2019, le collège Georges Politzer a organisé son premier forum des métiers et des formations, à destination des élèves de quatrième et de troisième.

 

Plus de vingt professionnel.le.s et les représentant.e.s des lycées du secteur sont venus à la rencontre des collégien.ne.s pour présenter leurs métiers, parmi lesquels policier, commissaire priseur, réalisateur de cinéma, ingénieur, journaliste, conducteur de bus... Les établissements invités étaient le lycée horticole de Montreuil, le lycée Jean Moulin de Rosny-sous-Bois, le lycée Eugénie Cotton de Montreuil, le lycée Liberté de Romainville et le lycée Eugène Henaff de Bagnolet.

 

Toutes ces rencontres ont passionné les élèves qui avaient de nombreuses questions à poser aux professionnel.le.s.

 

La webradio du collège étaient présente pour enregistrer certaines des rencontres. Vous pourrez très bientôt réécouter le forum des métiers comme si vous y étiez !

 

Un grand merci à tous les participant.e.s pour leur disponibilité et au comité de pilotage du forum des métiers pour son travail d'organisation.

 

 

Enregistrements pour la webradio : Aziz et Enki

Montage des enregistrements : Aziz et Mme Boulares

Article à la une

Analyse critique de l'image de presse

"Les images aimeraient se montrer sans intention, ni convention comme si elles énonçaient le réel, hors ce n'est pas le cas.
L'image médiatique est une réduction du réel, elle est issue d'un choix iconiques, linguistiques, typographiques...Mais la façon dont est fait ce choix, nous est caché alors que ce choix repose sur des valeurs, des représentations, des valeurs, des croyances, des symboles"
Frédéric Lambert, sémiologue
Les élèves de 4ème 2 ont travaillé au CDI, pendant 3 séances de deux heures sur trois images de presse.
En collaboration avec Mr Kasten, professeur d'histoire-géographie, ces séances pédagogiques réalisés par les élèves de la classe.

 

Vous pouvez y accéder, suivez ce lien et bonne écoute !

 

https://soundcloud.com/user-596048522/analyse-critique-de-limage-de-presse

 

Mme Boulares

Article à la une

Du nouveau matériel pour le club radio

L’utilisation de la webradio se développe au collège : ce n’est plus seulement le club radio mais également le module relais et des projets de classe qui utilisent le média de l’établissement. Des évènements comme le voyage en Ardèche et le Forum des métiers donnent également lieu à des enregistrements, et une ingénieure du son-dramaturge radio vient ponctuellement travailler avec une classe de 4e dans le cadre d’une résidence artistique.

 

Cette évolution nécessite des moyens supplémentaires. Grâce à une subvention de la Fondation Seligmann, le collège Georges Politzer a pu se doter de nouveau matériel : plusieurs enregistreurs, des micros et des câbles, ainsi qu’un lutrin pour disposer les textes des élèves lors de leurs prises de parole.

 

Le travail sur la radio et l’enregistrement est une des moyens mis en œuvre par le collège Politzer pour favoriser la maitrise de l’oral de ses élèves.

 

Tous nos remerciements à la Fondation Seligmann.

Article à la une

L'émission de radio du module-relais

D’octobre à décembre 2019, 8 élèves de 5e du collège ont participé au module relais du collège. Ils ont travaillé sur des ateliers de compréhension et de remobilisation avec leurs enseignant.e.s de Français, d’Histoire, de Physique et d’Espagnol, avec le professeur-documentaliste et les membres de l’association L’Être au cœur.

Le groupe a aussi effectué deux sorties : un après-midi d'intégration au Parc floral et une visite du château de Vincennes.

Les travaux du module relais portent sur le Moyen-âge et les élèves ont enregistré une émission de radio sur ce thème, que vous pouvez découvrir sur la web-radio du collège (cliquer sur la photo pour accéder à l'enregistrement)

Bonne écoute !

 

Le module relais du collège Georges Politzer reçoit une subvention du Conseil départemental de Seine-Saint-Denis

Viescolaire.net
Webcollege its'Learning
Cartable en ligne
Le CDI
DERNIÈRES INFORMATIONS

Derniers Articles Publiés

  • Le vendredi 13 décembre 2019, le collège Georges Politzer a organisé son premier forum des métiers et des formations, à destination des élèves de quatrième et de troisième.

     

    Plus de vingt professionnel.le.s et les représentant.e.s des lycées du secteur sont venus à la rencontre des collégien.ne.s pour présenter leurs métiers, parmi lesquels policier, commissaire priseur, réalisateur de cinéma, ingénieur, journaliste, conducteur de bus... Les établissements invités étaient le lycée horticole de Montreuil, le lycée Jean Moulin de Rosny-sous-Bois, le lycée Eugénie Cotton de Montreuil, le lycée Liberté de Romainville et le lycée Eugène Henaff de Bagnolet.

     

    Toutes ces rencontres ont passionné les élèves qui avaient de nombreuses questions à poser aux professionnel.le.s.

     

    La webradio du collège étaient présente pour enregistrer certaines des rencontres. Vous pourrez très bientôt réécouter le forum des métiers comme si vous y étiez !

     

    Un grand merci à tous les participant.e.s pour leur disponibilité et au comité de pilotage du forum des métiers pour son travail d'organisation.

     

     

    Enregistrements pour la webradio : Aziz et Enki

    Montage des enregistrements : Aziz et Mme Boulares

    Forum des métiers et des formations

  • "Les images aimeraient se montrer sans intention, ni convention comme si elles énonçaient le réel, hors ce n'est pas le cas.
    L'image médiatique est une réduction du réel, elle est issue d'un choix iconiques, linguistiques, typographiques...Mais la façon dont est fait ce choix, nous est caché alors que ce choix repose sur des valeurs, des représentations, des valeurs, des croyances, des symboles"
    Frédéric Lambert, sémiologue
    Les élèves de 4ème 2 ont travaillé au CDI, pendant 3 séances de deux heures sur trois images de presse.
    En collaboration avec Mr Kasten, professeur d'histoire-géographie, ces séances pédagogiques réalisés par les élèves de la classe.

     

    Vous pouvez y accéder, suivez ce lien et bonne écoute !

     

    https://soundcloud.com/user-596048522/analyse-critique-de-limage-de-presse

     

    Mme Boulares

    Analyse critique de l'image de presse

  • D’octobre à décembre 2019, 8 élèves de 5e du collège ont participé au module relais du collège. Ils ont travaillé sur des ateliers de compréhension et de remobilisation avec leurs enseignant.e.s de Français, d’Histoire, de Physique et d’Espagnol, avec le professeur-documentaliste et les membres de l’association L’Être au cœur.

    Le groupe a aussi effectué deux sorties : un après-midi d'intégration au Parc floral et une visite du château de Vincennes.

    Les travaux du module relais portent sur le Moyen-âge et les élèves ont enregistré une émission de radio sur ce thème, que vous pouvez découvrir sur la web-radio du collège (cliquer sur la photo pour accéder à l'enregistrement)

    Bonne écoute !

     

    Le module relais du collège Georges Politzer reçoit une subvention du Conseil départemental de Seine-Saint-Denis

    L'émission de radio du module-relais

  • Le collège Georges Politzer accueille pour l’année scolaire 2019-2020 des membres de la compagnie Théâtre Variable n°2 pour une résidence artistique sur le thème « Restes et Recettes ».

     

    Tout au long de l’année, des membres de la compagnie interviendront au collège et dans d’autres établissement scolaires bagnoletais pour animer des atelier d’écriture et de jeu théâtrale sur le thème de l’alimentation.

     

    L’alimentation fait aujourd’hui l’objet d’un nombre croissant de questionnements, du champ universitaire au champ médical en passant par les médias, l’éducation ou les pratiques artistiques.

    C’est que les usages alimentaires touchent à des domaines aussi variés que la culture (gastronomie et patrimoine culinaire), la santé (sécurité sanitaire, prévention nutritionnelle) et l’économie (budgets, marchés alimentaires, production), autorisant autant de commentaires que de réappropriations.

    Cette diversité ne saurait pourtant masquer un fait central : la persistance des différences sociales en matière de consommation alimentaire, qui contredit la thèse de l’uniformisation des modes de vie, parfois trop vite avancée. Il est impossible d’évoquer un « mangeur » abstrait, sans propriétés sociales.

    Proposer à des élèves du secondaire d’interroger nos habitudes alimentaires, c’est évidemment travailler chez les jeunes gens à prévenir les dangers d’une mauvaise alimentation mais c’est aussi les inviter à questionner les rapports de classe qui nivellent notre société, et leur impact sur nos comportements

     

    Les élèves de deux classes du collège Politzer (une classe de quatrième et la troisième SEGPA) et des autres établissement participent d'abord à des ateliers d’écriture menés par l’auteur dramatique Nicolas Barry. Les élèves réalisent aussi des recherches sur les habitudes alimentaires et le monde de la restauration.

     

    Tous ces travaux servent de base de travail à Nicolas Barry pour rédiger un texte théâtral qui sera ensuite interprété par les élèves de Politzer, dans une mise en scène du comédien et metteur en scène Bruno Coulon.

     

    Le travail de création s'accompagne de plusieurs sorties culturelles (théâtre, musée...) et de rencontres (avec une sociologue de l'alimentation, professionnels de la restauration...).

     

    En parallèle, les élèves de troisième, qui suivent un enseignement en H.A.S (Hygiène Alimentation Santé) rencontrent la cheffe pâtissière Kelly Paulme et travaillent avec elle à la création d’un plat en lien avec le projet.

     

    Le travail de l’année est suivi par la documentariste audio Elodie Hervier.

     

    En fin d’année, le spectacle co-écrit et interprété par les élèves est représenté au théâtre L’Echangeur.

     

    L’équipe du projet

    *Sylvain Angiboust, professeur-documentaliste (collège Georges Politzer)

    *Alice Barbaza, professeure de Français (collège Georges Politzer)

    *Nicolas Barry, auteur, directeur d’ateliers d’écriture et d’interprétation (compagnie Théâtre Variable n°2)

    *Anthony Calippe, professeur de Français (collège Travail-Langevin)

    *Bruno Coulon, interprète et metteur en scène (compagnie Théâtre Variable n°2)

    *Elodie Hervier, dramaturge documentaire, directrice d’ateliers radiophonique (compagnie Théâtre Variable n°2)

    *Keti Irubetagoyena, directrice de la compagnie Théâtre Variable n°2, metteuse en scène, docteure en Études théâtrales

    *Manon Macary, professeure de l'atelier H.A.S. (collège Georges Politzer)

    *Kelly Paulme, cheffe pâtissière en restaurants gastronomiques (compagnie Théâtre Variable n°2)

     

    Établissement impliqués :

    *Collège Georges Politzer

    *Collège Travail-Langevin (club D’Art d’art)

    *Lycée Eugène Henaff

    *Ecole élémentaire Jolio-Curie

     

    La résidence territoriale Restes et Recettes est financée par la DRAAC Île-de-France, avec le soutien du Conseil départemental de Seine-Saint-Denis et en partenariat avec le Théâtre L’Échangeur – Compagnie Public Chéri.

    Yuni Yoshida

     

    Résidence Restes et Recettes

  • L’utilisation de la webradio se développe au collège : ce n’est plus seulement le club radio mais également le module relais et des projets de classe qui utilisent le média de l’établissement. Des évènements comme le voyage en Ardèche et le Forum des métiers donnent également lieu à des enregistrements, et une ingénieure du son-dramaturge radio vient ponctuellement travailler avec une classe de 4e dans le cadre d’une résidence artistique.

     

    Cette évolution nécessite des moyens supplémentaires. Grâce à une subvention de la Fondation Seligmann, le collège Georges Politzer a pu se doter de nouveau matériel : plusieurs enregistreurs, des micros et des câbles, ainsi qu’un lutrin pour disposer les textes des élèves lors de leurs prises de parole.

     

    Le travail sur la radio et l’enregistrement est une des moyens mis en œuvre par le collège Politzer pour favoriser la maitrise de l’oral de ses élèves.

     

    Tous nos remerciements à la Fondation Seligmann.

    Du nouveau matériel pour le club radio

  •  

     

    « Faire se côtoyer, se confronter au sein des mêmes espaces les plus grandes formations, les jeunes musiciens et les enfants qui débutent la musique. »

    Laurent Bayl, Directeur général de la Philharmonie de Paris

    Depuis les années 1970, le Parc de la Villette n’a eu de cesse d’évoluer pour aboutir à ce que nous connaissons aujourd’hui : un des lieux majeurs de la culture parisienne. En 1995 s’y implante la Cité de la musique imaginée par l’architecte Christian de Portzamparc ; vingt ans plus tard, la Philharmonie conçue par Jean Nouvel vient compléter l’ensemble.

    Au-delà de la magie de la musique, la Philharmonie a été conçue comme un véritable lieu de vie où se croisent artistes et publics.

    la Philharmonie ne se contente pas d’être la grande salle de concert qui manquait à Paris, elle répond aux enjeux de notre époque.

    Jean Nouvel, assisté de Métra et associés , a développé avec Marshall Day Acoustics et Ducks Scéno un système audacieux de balcons en porte-à-faux et de nuages flottants alliant enveloppement, intimité et spatialité. La scène offre la possibilité d’accueillir tous les types de formations orchestrales, même les plus imposantes.

    La Grande salle Pierre Boulez comprend également un orgue, fabriqué par la manufacture Rieger, destiné tout particulièrement au répertoire symphonique., offrant aux orchestres résidents ou invités les conditions optimales et proposant de nombreux espaces à même d’accueillir des actions pédagogiques destinées à ouvrir les portes de la musique au plus grand nombre.

    Cette année, 150 élèves de différents niveaux et de différentes classes du collège dont une classe de segpa vont assistés à la répétition générale de l’orchestre de paris à la Philharmonie.

    Cette démarche est au cœur de l’ouverture culturelle des élèves.

    En effet, le monde de la musique notamment la musique classique reste difficilement accessible et souvent à un public d’initiés.

    Des séances pédagogiques seront menées en collaboration avec le professeur de musique Mme Pialoux avant la sortie et une restitution sous forme de podcast pour une valorisation de leur travail sera disponible sur le site du collège.

    Mme Boulares, professeur-documentaliste.

     

     

    <img alt="Résultat de recherche d'images pour " image="" de="" la="" philharmonie="" paris"""="" data-cke-saved-src="https://philharmoniedeparis.fr/sites/default/files/styles/home_orchestra_main_tile_image_style/public/1-grande_salle_c_w-beaucardet-06.jpg?itok=DZtrtJOC" src="https://philharmoniedeparis.fr/sites/default/files/styles/home_orchestra_main_tile_image_style/public/1-grande_salle_c_w-beaucardet-06.jpg?itok=DZtrtJOC" style="opacity: 0.9;">

    La Philharmonie de Paris

  • Rencontre Parents/Professeurs/Elèves

    Premier Trimestre 2019/2020

    Jeudi 12 décembre 2019


     

    En raison de l'absence de certains professeurs, le calendrier de rencontre Parents/Professeurs/Elèves du premier trimestre a été modifié comme suit :


     

    Classe

    Salle

    Professeur principal

    Autres professeurs

    Classe

    Salle

    Professeur principal

    Autres professeurs

    6e 1

    S 2

    M. NESMON

     

    3e 1

    B 1

    Mme PERON

    M. PRATS

     

    5e 1

    B 7

    M. BRIAND

    M. CHAMPAULT

    5e 2

    S 1

    Mme MUSSARD

    Mme BENFREDJ

    3e 2

    B 3

    Mme JAUBERT

    Mme PARINAUD

    5e 3

    C 1

    M. DJERAD

    Mme SOUANI

    3e 3

    Berlioz

    Mme PIALOUX

    Mme FONTAINE

    5e 4

    B 8

    Mme FAURE

    M. LACOMBE

    3e 4

    HAS

    Mme MACARY/M. PIRAKASH

     

    5e 5

    A 2

    M. RUER

    Mme REIMERINGER

    3e 5

    A 4

    M. PERES

    M. PANIANDY

    5e 6

    A 1

    Mme BEAU

    M. GIOVANNANGELI

    3e 6

    A 5

    Mme RIVES-JOLIVET

     

    Mme MAUBOURGUET

    4e 1

    A 3

    Mme BARBAZA

    M. KASTEN

    3e 7

     

    B 10

    Mme SARDA

     

     

    4e 2

    A 7

    Mme LEBOW

    M. AKPAGNONITE

    6e 5

    A 9

    Mme BEN JANNET

    Mme DURAND

    4e 3

    S 3

    Mme OLIVEIRA

     

     

    4e 4

    B 11

    Mme DUPLESSIS

    M. ABOUFARAH

    4e 5

    A 6

    M. ALBERTI

    M. FRAISSE

    4e 6

    A 11

    M. PICART

    Mme GILBERT

    4e 7

    A 10

    Mme GEFFROY

    M. MORALES

    4e 8

    A 8

    Mme RODRIGUEZ

    M. TRIQUET


     

    Rencontres Parents/Professeur.e.s/Elèves

  • Jeudi 28 et vendredi 29 novembre 2019, six classes de sixième et une classe de quatrième du collège Politzer ont visité le Salon du Livre et de la Presse Jeunesse de Montreuil.

     

     

    Les élèves ont exploré les différents stands et l’espace d'exposition du salon afin de répondre aux questions d’un jeu de piste concocté par leurs enseignant.e.s-documentalistes.

     

    Chaque élève a bénéficié de chèques lire d’une valeur de huit euros offerts par le Conseil départemental de Seine-Saint-Denis.

     

    Chaque année, le Salon du Livre et de la Presse Jeunesse de Montreuil accueille plus de 400 exposants, ce qui témoigne de la vitalité du secteur de l’édition jeunesse. Le Salon avait cette année pour thème « Eloge de la lenteur »

     

    En amont de cette visite, la classe de 6e5 a eu la chance de rencontrer un éditeur venu au collège présenter son métier et les étapes de création d’un livre. La classe de 4e4 a profité du salon pour croiser le romancier Alexandre Chardin qui reviendra au collège plus tard dans l’année.

     

    Visites au Salon du Livre jeunesse de Montreuil

  • Découvrez le collège Georges Politzer de Bagnolet et son équipe éducative dans cette vidéo réalisée par M. Pirakash, avec l'aide de Grâce, élève en ULIS.

     

    Visite vidéo du collège